新课程·小学2015，Issue(8) ：204-205.

把握文本内容,提升复习课效率

林小青
新课程·小学2015，Issue(8) ：204-205.
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把握文本内容,提升复习课效率

林小青1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门集美中学附属滨水学校
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摘要

小学英语复习课是英语课堂教学的主要课型之一,上好复习课,不仅能够让学生巩固所学知识,而且能够有效提升学生的语用能力.从把握文本内容入手,通过对文本内容的整合、活动方式的创新以及对文本内容的拓展延伸,探讨提高英语复习课效率的有效途径.

关键词

英语/复习课/文本/效率/途径

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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