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新课程·小学
2015,
Issue
(8) :
12-13.
浅谈小提琴教学对学生创造性思维能力的培养
陈椰
新课程·小学
2015,
Issue
(8) :
12-13.
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来源:
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浅谈小提琴教学对学生创造性思维能力的培养
陈椰
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作者信息
1.
安徽省安庆市青少年宫
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摘要
小提琴被誉为乐器中的贵族,它具有优美、动人的音色,深受人们的喜爱. 改革开放后,国家更注重高素质人才的培养,这就使得人们更加重视艺术素养和能力的培养,小提琴教育也得到了快速的发展.就小提琴教学对学生创造性思维能力培养中的优势进行了分析,并提出了在小提琴教学中对学生创造性思维能力培养的方式,让小提琴教学有更广阔的发展空间.
关键词
小提琴教学
/
创造性思维
/
能力
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
2
参考文献量
2
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