新课程·小学2015，Issue(8) ：28-29.

浅谈小学高段语文阅读教学

胡萱
新课程·小学2015，Issue(8) ：28-29.
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浅谈小学高段语文阅读教学

胡萱1
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作者信息

  • 1. 贵州省都匀市第十一小学
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摘要

小学语文高段阅读在语文教学体系中占有很大份额,如果读法不当,学生的语感培养和听说写技能就会成为无本之木,严重制约学生语文素养的形成和发展.

关键词

小学语文/阅读教学/高段

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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