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新课程·小学
2015,
Issue
(8) :
33.
借助活动途径来培养学生学习英语的兴趣
潘文娟
新课程·小学
2015,
Issue
(8) :
33.
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来源:
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借助活动途径来培养学生学习英语的兴趣
潘文娟
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作者信息
1.
溧阳市外国语学校
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摘要
兴趣是学生学习的动力,也是高效课堂顺利实现的保障. 所以,为了提高学生的学习效率,也为了确保课程目标最大化实现,更为了保护学生的学习兴趣,在授课的时候,教师可以借助多样化的活动途径来激发学生的学习热情,提高英语课堂效率,同时,也为学生综合而全面地发展做好保障工作.
关键词
小学英语
/
活动途径
/
兴趣
引用本文
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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