新课程·小学2015，Issue(8) ：50-51.

小学数学高效课堂的实践与探索

宋海
新课程·小学2015，Issue(8) ：50-51.
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小学数学高效课堂的实践与探索

宋海1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省大庆市肇源县三站镇中心小学
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摘要

课堂是学生开展学习的一个很重要的场所,要让学生在学习过程中不断地获取知识和掌握技能,在课堂上不仅要让学生有良好的知识储备,还要让学生的学习能力有所提高. 所以,对于教育工作者来说,教学方法的提高也迫在眉睫,知识的学习是无限的,只有当学生能够掌握学习方法,才能够不断地扩充自己的知识. 小学数学的学习要培养学生的数学思维,所以,要通过课堂实践来开展教学.

关键词

小学数学/实践/探索

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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