新课程·小学2015，Issue(8) ：56.

情景教学法在小学数学教学中的应用

李建
新课程·小学2015，Issue(8) ：56.
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情景教学法在小学数学教学中的应用

李建1
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  • 1. 山东省肥城市师范附属小学
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摘要

小学阶段,是学生对数学有真正认知的开端.所以说这段时期的数学教学,应该引起足够的重视.情景教学方法虽说是一种新的教学方法,但是它在我国的教学中出现的频率并不低.情景教学法,可以使课本中的理论更加具体,并且更容易使学生接受抽象的概念. 从情景教学的定义和如何实践情景教学两个方面展开探析.

关键词

情景教学法/小学阶段/数学领域/应用

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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