新课程·小学2015，Issue(8) ：73.

构建小学数学精彩课堂的途径

李亚红
新课程·小学2015，Issue(8) ：73.
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构建小学数学精彩课堂的途径

李亚红1
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作者信息

  • 1. 西藏拉萨市实验小学
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摘要

在现阶段的九年义务教育中,数学学科作为学生的基础科目之一,是学生今后必须学习的科目,并且学习好数学能够促进学生全面和谐发展. 但是从小学生的年龄看,小学生的抽象意识还不够健全,所以数学学习的效率较低,因此,教师就要构建小学数学精彩课堂的途径,帮助学生提高学习数学的热情,提高教学效率的同时增加学生的学习兴趣.

关键词

小学数学/精彩课堂/途径

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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