新课程·小学2015，Issue(8) ：88-89.

实施"四自"阶梯式语文学习法师生共享幸福语文生活

杨俊红
新课程·小学2015，Issue(8) ：88-89.
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实施"四自"阶梯式语文学习法师生共享幸福语文生活

杨俊红1
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作者信息

  • 1. 河南省濮阳市昆吾小学
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摘要

"四自"阶梯式语文学习法,不仅需要教师重视课堂教学,还要指导学生在课下时间进行自主实践;引导学生通过合作提高学习效率,培养学生的创新意识和能力,让每一个学生的个性都得到充分的发展.

关键词

学习模式/"四自"阶梯式/语文

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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