新课程·小学2015,Issue(8) :94-95.

巧用摘抄阅读法,提高课外阅读效率

周毓璇
新课程·小学2015,Issue(8) :94-95.

巧用摘抄阅读法,提高课外阅读效率

周毓璇1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东省广州市白云区广园小学
  • 折叠

摘要

随着语文新课程改革的实施,阅读已深入人心,学生的阅读能力得到了前所未有的重视,让学生大量阅读已成为每位语文教师的共识. 在实际的教学工作中有意地进行摘抄阅读法的实践研究,尝试指导学生运用摘抄阅读法进行课外阅读. 实践研究结果表明,阅读摘抄法的指导和训练,确实能够收到提高学生课外阅读能力、提升语文素养的良好效果.

关键词

摘抄/课外阅读/能力/实效

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量3
段落导航相关论文