新课程·小学2015，Issue(8) ：128.

小学生计算失误的成因及其计算能力的培养办法

凌宏
新课程·小学2015，Issue(8) ：128.
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小学生计算失误的成因及其计算能力的培养办法

凌宏1
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  • 1. 广东省兴宁市大坪镇中心小学
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摘要

小学低年级阶段学生计算错误的问题时常困扰着学生、家长以及教师. 很多时候,无论是学生还是家长,都将计算错误归结于"粗心大意",然而,造成学生计算错误的原因仅仅如此吗?结合多年的小学数学教学经验和实践,就小学生计算失误的成因以及学生计算能力的培养进行了简要的分析,并提出了一些粗浅的应对办法,抛砖引玉.

关键词

小学数学/计算/失误/成因/能力/培养/办法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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