新课程·小学2015，Issue(8) ：134.

小学语文激趣教学策略浅析

唐青
新课程·小学2015，Issue(8) ：134.
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小学语文激趣教学策略浅析

唐青1
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作者信息

  • 1. 重庆市荣昌县双河镇治安中心校
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摘要

小学阶段学生,尤其是一年级学生,年龄尚小、身心发展不成熟,对待事物往往是以感性为主,所以,要想在一件事情上取得效果,首先要做的,就是激发学生浓厚的兴趣. 以小学语文教学为例,并结合实践,对激发学生学习兴趣的具体措施和策略进行两点简单的阐述.

关键词

小学语文/激趣/导入/学习情境

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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