新课程·小学2015，Issue(8) ：196.

浅谈小学英语情趣教学的有效策略

樊丽莉
新课程·小学2015，Issue(8) ：196.
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浅谈小学英语情趣教学的有效策略

樊丽莉1
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作者信息

  • 1. 山西省大同市广灵县斗泉乡中心学校
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摘要

情趣教学在英语课堂中的有效运用,不仅能够激发学生学习英语的兴趣,而且能让学生在情趣化的课堂上学到更多知识,并积极探索、研究新的知识,提高学生英语学习的能力. 主要目的是探索小学英语情趣化教学的有效策略.

关键词

小学英语/情趣教学/有效策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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