新课程·小学2015，Issue(8) ：220.

妙趣横生,持续发展——浅谈低年级体育课堂兴趣的培养

屈文斌
新课程·小学2015，Issue(8) ：220.
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妙趣横生,持续发展——浅谈低年级体育课堂兴趣的培养

屈文斌1
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  • 1. 江苏省吴江实验小学本部校区
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摘要

兴趣的发生,是学生学习成功的起点. 心理学家夸美纽斯曾说过:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一."一个成功的课堂要在充分激发学生学习兴趣的前提下,让学生将被动的"要我学"变为主动的"我要学".并且,培养、激励学生在兴趣的引领下追寻自我的终身学习.

关键词

兴趣/体育教学/培养

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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