新课程·小学2015，Issue(8) ：223.

如何提高小学数学教学兴趣

梁秀君
新课程·小学2015，Issue(8) ：223.
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如何提高小学数学教学兴趣

梁秀君1
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作者信息

  • 1. 吉林省通榆县苏公坨学校
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摘要

愉悦学习会激发人的兴奋点和求知欲. 作为小学生,其年龄特点就是喜欢好奇,兴趣学习占据着主要地位,所以在教学中要激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性、主动性和创造性,使孩子们在欢乐、兴奋的状态中学习.

关键词

小学数学/兴趣教学/探讨方法

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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