新课程·小学2015，Issue(8) ：239.

小学语文活动式教学策略研究

章海兵 张丽
新课程·小学2015，Issue(8) ：239.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学语文活动式教学策略研究

章海兵 1张丽2
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市沭阳县第二实验小学
  • 2. 江苏省宿迁市沭阳县东关实验小学
  • 折叠

摘要

新课改理念下培养学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是现阶段教学的主要目标.小学语文教学中应摒弃传统的讲解式教学,融入新的活动式教学理念,让学生在活动中探索、交流、感悟与发现,提升语文素养与综合能力. 从引入角色扮演活动、引入小组竞赛活动、引入辩论交流活动、引入实践探究活动这几个方面,探讨了小学语文教学过程中运用活动式教学的实施策略.

关键词

小学语文/活动教学/教学策略/综合能力

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
段落导航相关论文