刍议小学语文教学语言特点

李明¹

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1. 重庆市开县长沙镇一心中心小学
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摘要

语言表达能力是在现代社会生存下来的必要能力，所以在启蒙教育阶段已经开始慢慢接触语言。在小学语文教学中，教师的教学语言对小学生的语言发展和语言能力的培养有着非常大的影响。同时，一个教师的教学水平与能力以及教学风格也会通过教学语言的具体应用得到体现。针对目前小学语文教学课堂中语言问题进行分析，抓住其语文学科和教学语言的特性进行探究，进而提高小学语文教师课堂教学语言的把握和运用能力，让小学生能够接受到最准确的语言指导，展现出语言真正的魅力。

关键词

小学语文/教学语言/特点

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出版年

2015

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

参考文献量1

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