新课程·小学2015，Issue(9) ：37-37.

文本解不尽，新意读又生--浅谈语文教学中精彩再现与文本挖掘

潘小青
新课程·小学2015，Issue(9) ：37-37.
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文本解不尽，新意读又生--浅谈语文教学中精彩再现与文本挖掘

潘小青1
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作者信息

  • 1. 浙江省兰溪市横溪镇中心小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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