新课程·小学2015，Issue(9) ：68-68.

构建小学数学对话教学的探析

贺咏华
新课程·小学2015，Issue(9) ：68-68.
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构建小学数学对话教学的探析

贺咏华1
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作者信息

  • 1. 南昌市培英学校
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摘要

在小学数学教学过程中，教师运用多种教学手段，以提高小学生学习数学的主动性、积极性，从而使得课堂学习氛围轻松愉悦。应用对话教学就是多种教学手段之一。针对对话教学在小学数学教学中的应用分析，提出相应的解决措施。

关键词

对话数学/创设情境/课题研究

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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