新课程·小学2015，Issue(9) ：90-90.

激发小学生朗读兴趣初探

吴佩丽
新课程·小学2015，Issue(9) ：90-90.
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激发小学生朗读兴趣初探

吴佩丽1
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作者信息

  • 1. 昆山市玉山镇振华实验小学
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摘要

朗读是语文教学中的一项重要内容，也是语文课的基础部分。因此，语文课堂必须重视朗读，广大语文教师应该用热情和智慧努力去创造和实践，为学生开启更多朗读的门，激发学生的朗读兴趣，使学生在朗读中受到美的愉悦和情感的陶冶，发展思维，获得审美体验。

关键词

朗读/兴趣/热情

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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