新课程·小学2015，Issue(9) ：108-108.

立足农村，优化小学英语情境主线的创设

何佳丽
新课程·小学2015，Issue(9) ：108-108.
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立足农村，优化小学英语情境主线的创设

何佳丽1
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作者信息

  • 1. 福建省泉州市惠安县辋川中心小学
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摘要

如何让孩子们在一个非母语环境的英语课堂上倾情投入、让所有的情感得以淋漓尽致地发挥呢？教师要让学生对英语学习感兴趣，最好的途径之一就是使英语教学生活化，抛开地域的制约，为学生架设一条农村现实生活通向英语课堂教学的桥梁，将课堂生活化，将知识趣味化。

关键词

农村/小学英语/创设环境/生活化/主线

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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