新课程·小学2015，Issue(9) ：123-123.

在小学数学教学中如何发展学生的空间观念

杨永久
新课程·小学2015，Issue(9) ：123-123.
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在小学数学教学中如何发展学生的空间观念

杨永久1
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作者信息

  • 1. 徐州市铜山区房村镇新庄小学
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摘要

空间观念是小学阶段教学目标，学生空间观念的培养要注重形象化实践，凸显形象化作用，注重总结概括，让学生在熟练的概念表述中发展空间。

关键词

空间观念/形象化/感知/想象

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量8
参考文献量1
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