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新课程·小学
2015,
Issue
(9) :
136-136,137.
浅谈如何有效进行小学语文课堂导入
孙兴清
新课程·小学
2015,
Issue
(9) :
136-136,137.
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来源:
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浅谈如何有效进行小学语文课堂导入
孙兴清
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作者信息
1.
重庆市云阳县平安镇龙塘小学
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摘要
随着国家对小学教育的高度重视,小学语文课堂教学也逐渐注重培养学生的能力,有关老师为了提高课堂教学效率,有效进行小学语文课堂导入,提高学生学习语文的兴趣,促进学校的发展。通过对小学语文课堂教学现状进行仔细研究,找出其中存在的问题,并且进行改革,有效进行语文课堂导入,诱导学生主动学习语文,提高教学质量和效率。
关键词
小学
/
语文
/
课堂导入
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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