新课程·小学2015，Issue(9) ：149-149.

小学作文课开放式教学思考

王所梅
新课程·小学2015，Issue(9) ：149-149.
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小学作文课开放式教学思考

王所梅1
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作者信息

  • 1. 山西省忻州市第二实验小学
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摘要

小学作文课是培养学生表述个人情感，用文字来传达思想的一门语文综合课，是辅助培养学生语文素养的重要教学课程。作文课的教学模式一直比较单调，新课改后，怎样让沉寂的作文课变得活跃起来呢？就如何在新课改的背景下，创造性地在小学作文课上引入开放式教学方法加以探讨。

关键词

小学/作文课/教学/思考

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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