摘要
识字是学生学习语文必须完成的任务，是实用性的基础，是工具的工具，汉字的实用性使识字教学在语文教学中具有特殊地位。集中识字法是小学语文识字教学的主要特点之一，通过一、二年级的识字教学，学生基本上已认识常用字，读书看报很少有生字的障碍，说话也很有条理，并能流畅书写一两段话。实际教学有力地说明集中识字法能为孩子的成长提供坚实的平台，让他们比同龄的小伙伴无论从知识水平还是从能力的提高上都有过之而无不及。
关键词
集中识字法/感知识字/自主识字/玩中识字/巩固识记/自觉识字引用本文复制引用
出版年
2015
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