新课程·小学2015，Issue(9) ：161-161.

利用“翻转课堂”理念初探跨度教学例谈

刘会蓉
新课程·小学2015，Issue(9) ：161-161.
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利用“翻转课堂”理念初探跨度教学例谈

刘会蓉1
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作者信息

  • 1. 重庆市巫溪县珠海实验小学
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摘要

“翻转课堂”教学模式起源于美国，现已成为信息时代最富创意的教育改革实践。实践证明，这一教学模式效果显著，深受学生的欢迎，也越来越多地引起国内外教育界人士的关注。以人教版小学语文六年级下册第3单元《为人民服务》精读课文教学为例，浅谈运用“翻转课堂”理念组织跨度教学的一些做法和心得。

关键词

信息技术/翻转课堂/资源开发/跨度教学

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
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