新课程·小学2015，Issue(9) ：169-169.

多媒体助力小学数学空间问题的解决

唐会萍
新课程·小学2015，Issue(9) ：169-169.
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多媒体助力小学数学空间问题的解决

唐会萍1
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作者信息

  • 1. 陕西省勉县学生资助管理中心
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摘要

随着教育信息化的迅猛发展，在教育教学中广泛应用，教师在小学数学的部分内容教学中，比如，涉及空间观念的部分，结合学生的生活经验，借助实物、多媒体手段来辅助教学，可以有效帮助小学生理解一些相对比较困难的问题，可以有效地培养学生的空间观念。

关键词

小学数学/空间观念/多媒体

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量5
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