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新课程·小学
2015,
Issue
(9) :
172-172.
小学数学计算教学中的常见问题解析
余奕琦
新课程·小学
2015,
Issue
(9) :
172-172.
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来源:
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小学数学计算教学中的常见问题解析
余奕琦
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作者信息
1.
江西省兴国县城岗乡中心小学
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摘要
小学数学计算能力的提高是小学阶段学习数学的意义和任务之一,现阶段小学生计算能力差表现在多个方面,其中对夸大计算难度、计算不认真、做题时常因为马虎做错等都会挫败小学生的自信心,使小学生失去对数学计算的兴趣。重点介绍了小学数学计算教学中常见的问题和解决办法。
关键词
小学数学
/
计算教学
/
能力提升
引用本文
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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被引量
2
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