新课程·小学2015，Issue(9) ：173-173.

浅议数学老师如何进行课堂教学评价

刘晓红
新课程·小学2015，Issue(9) ：173-173.
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浅议数学老师如何进行课堂教学评价

刘晓红1
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作者信息

  • 1. 新疆伊宁市第26小学
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摘要

《义务教育数学课程标准》提出：“评价不是为了给出学生在群体中所处的地位，而是为了每一个学生在现有的基础上谋求进一步的实实在在的发展。”

关键词

数学/课堂教学/评价

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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