新课程·小学2015，Issue(9) ：193-193.

“一师一优课”资源的有效利用--论小学音乐教学

崔君
新课程·小学2015，Issue(9) ：193-193.
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“一师一优课”资源的有效利用--论小学音乐教学

崔君1
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作者信息

  • 1. 重庆市永川区双石镇石梁河小学
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摘要

在新课程体系的大背景下，得益于当今科学技术的快速发展，现在的课堂教学充分利用网络和信息资源，开展“一师一优课”的新型教学模式，应用在小学音乐教学中，也发挥着很好的作用和积极的影响，促进学生获得更大的进步。

关键词

“一师一优课”/小学音乐/有效利用

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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