新课程·小学2015，Issue(9) ：196-196.

浅析在小学科学教学中如何引导学生主动发现问题

王翠玲
新课程·小学2015，Issue(9) ：196-196.
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浅析在小学科学教学中如何引导学生主动发现问题

王翠玲1
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作者信息

  • 1. 新疆奎屯市教育局
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摘要

在小学这一阶段的教学中培养学生的科学素养是非常重要的，它对于学生今后的发展有着极为重要的作用。故而，作为小学科学教师，应通过多种教学手段，整合科学课程资源，以此提升科学教学效果。以在小学科学教学中引导学生主动发现问题为主要探究内容，以期提升其教学效果。

关键词

小学科学/科学素养/主动发现问题

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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