新课程·小学2015，Issue(9) ：211-211.

体态语言在小学英语教学中的正确运用

王晓霞
新课程·小学2015，Issue(9) ：211-211.
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体态语言在小学英语教学中的正确运用

王晓霞1
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  • 1. 内蒙古自治区包头市青山区一机四小
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摘要

在小学英语教学过程中，体态语言起着至关重要的作用。体态语言教学模式是一种特殊的语言表达形式，不仅可以提高小学生英语学习的积极性，而且还有助于形成师生之间的和谐、融洽关系，进而提升教学效果。结合体态语言在小学英语教学过程中的应用，提出合理运用体态语言的方法及对策。

关键词

体态语言/使用原则/具体运用

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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