新课程·小学2015，Issue(9) ：12-12,13.

浅谈如何有效培养小学生的英语阅读兴趣

侯冬梅
新课程·小学2015，Issue(9) ：12-12,13.
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浅谈如何有效培养小学生的英语阅读兴趣

侯冬梅1
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作者信息

  • 1. 四川省广元市剑阁县木马小学
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摘要

随着新课程改革的不断深入以及素质教育的不断推行，我国的英语教学越来越重视语言技能，而语言能力又是语言技能必不可少的组成部分，主要包括听、说、读、写四项技能，尤其阅读能力是提升整体语言能力的关键。兴趣是最好的老师。在学生的学习积极性中最活跃最具现实性的成分就是兴趣。教育心理学理论表明：兴趣是激发学生学习的主要内在驱动力，只有培养学生的英语阅读兴趣，才能取得良好的英语学习效果。主要探讨如何有效培养小学生的阅读兴趣，以期能够对我国的英语教学产生积极影响。

关键词

小学生/英语阅读/多媒体/兴趣

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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