新课程·小学2015,Issue(9) :22-22.

浅谈小学数学教学中学生形象思维能力的培养

左云
新课程·小学2015,Issue(9) :22-22.

浅谈小学数学教学中学生形象思维能力的培养

左云1
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市北碚区复兴中心校
  • 折叠

摘要

在教育事业快速改革的今天,对小学生的形象思维能力进行培养,是小学数学教学的目标之一。运用创新的教学方法,给小学生形象思维能力的提高创造条件,是每一位小学数学教师的职责。从小学数学教学现状着手,重点分析了小学数学教学中学生形象思维能力的培养问题。以期通过努力,找到促进小学数学教学质量不断提升的可靠途径。

关键词

小学数学/形象思维/培养/创新

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量5
参考文献量1
段落导航相关论文