新课程·小学2015，Issue(9) ：30-30.

浅析如何构建愉悦型小学数学教学课堂

贾玉娇
新课程·小学2015，Issue(9) ：30-30.
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浅析如何构建愉悦型小学数学教学课堂

贾玉娇1
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作者信息

  • 1. 辽宁省朝阳县根德乡中心小学
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摘要

小学数学是一门基础性学科，但由于自身所具有的抽象性和逻辑性特征，令很多学生望而生畏，再加上部分教师所用的教学手段传统落后，导致课堂气氛沉闷压抑，学生越来越没有学习的兴趣。因此，有必要创设一种愉悦型教学课堂，使学生的苦学变为乐学，让学生兴趣盎然地投入到数学课程的学习中。

关键词

小学数学/愉悦型/疑问/实践活动

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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