新课程·小学2015，Issue(9) ：34-35.

遵循编排规律提高教学效率--例谈“比较教学法”在古诗词教学中的应用

吴桂贤
新课程·小学2015，Issue(9) ：34-35.
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遵循编排规律提高教学效率--例谈“比较教学法”在古诗词教学中的应用

吴桂贤1
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作者信息

  • 1. 广东省东莞市南城阳光第六小学
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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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