新课程·小学2015，Issue(9) ：60-60.

小学英语小组合作学习如何把握关键时机

朱雪英
新课程·小学2015，Issue(9) ：60-60.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语小组合作学习如何把握关键时机

朱雪英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省平泉县杨树岭学区宋杖子中心小学
  • 折叠

摘要

小组合作只有把握住恰当时机，才能起到积极高效的作用。结合一线教学实践对怎样在小学英语合作学习中把握关键时机进行分析。

关键词

小组合作/课堂教学/小学英语

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
段落导航相关论文