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新课程·小学
2015,
Issue
(9) :
85-85.
想象作文的训练与指导
洪君毅
新课程·小学
2015,
Issue
(9) :
85-85.
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想象作文的训练与指导
洪君毅
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作者信息
1.
广东省汕头市潮阳区铜盂胜前小学
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摘要
作文教学一直是语文教学的重点和难点,尤其是想象作文,更是语文教改的“重头戏”。在作文教学实践中,注重从三个方面来训练和指导小学生的想象作文:积累中感知想象;阅读教学中培养想象;在特定情境中触发想象。通过探索,不仅提高学生的作文水平,而且培养学生的创新意识。
关键词
作文
/
想象
/
积累
/
培养
/
触发
/
激发
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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