新课程·小学2015，Issue(9) ：104-104.

浅谈如何构建以生为本的小学数学高效课堂

林杭标
新课程·小学2015，Issue(9) ：104-104.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

浅谈如何构建以生为本的小学数学高效课堂

林杭标1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省浦江县中余乡中心小学
  • 折叠

摘要

随着新课标的改革，在教学过程中教师要打破传统的教学模式，让学生成为课堂上的主人，在课堂上不仅要教给学生知识，还要让学生在课堂上学会方法，培养能力。

关键词

小学数学/以生为本/数学课堂

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量11
参考文献量2
段落导航相关论文