新课程·小学2015，Issue(9) ：119-119.

小学作文教学“三步曲”

王丽丽
新课程·小学2015，Issue(9) ：119-119.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

小学作文教学“三步曲”

王丽丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省丰县梁寨镇大王楼小学
  • 折叠

摘要

小学作文教学要求并不高，主要在于培养学生基本的语言组织能力和叙述能力，提出小学语文教学的三步曲———感知、表达、评价，以期对小学作文教学有一定的借鉴作用。

关键词

小学语文/作文/教学/三步曲

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文