新课程·小学2015，Issue(9) ：124-124,125.

浅析小学语文群文阅读课堂教学策略

朱艳春
新课程·小学2015，Issue(9) ：124-124,125.
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浅析小学语文群文阅读课堂教学策略

朱艳春1
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作者信息

  • 1. 四川省宜宾市屏山县龙溪乡中心学校
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摘要

小学语文群文阅读是随着时代的发展所衍生出来的新兴教学手段，以小学语文群文阅读课堂教学为主要内容，深入探析了小学语文群文阅读课堂教学中的几点要求，同时提出了几点策略。

关键词

小学语文/群文阅读/教学策略

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量6
参考文献量2
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