新课程·小学2015，Issue(9) ：138-138,139.

浅谈优化作文教学的再认识

骆海元
新课程·小学2015，Issue(9) ：138-138,139.
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浅谈优化作文教学的再认识

骆海元1
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作者信息

  • 1. 新疆阿勒泰地区哈巴河县库勒拜乡中心小学
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摘要

抓好训练前的观察和阅读，作文与生活紧密联系，创作写作欲望。

关键词

积累/观察/训练

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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