新课程·小学2015，Issue(9) ：171-171.

浅谈小学低年级数学教学中如何培养学生的阅读能力

张丽
新课程·小学2015，Issue(9) ：171-171.
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浅谈小学低年级数学教学中如何培养学生的阅读能力

张丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区横山桥中心小学
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摘要

小学低年级的学生识字少，在数学学习时会遇到一定的困难，这是因为他们的阅读水平没有达到，所以，在小学低年级就要对他们进行阅读练习，这对于以后提高数学水平有一定的帮助。

关键词

低年级/数学/阅读

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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