国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2015,
Issue
(9) :
200-200,201.
建构“高效课堂”,要舞至极处
汤家莉
新课程·小学
2015,
Issue
(9) :
200-200,201.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
建构“高效课堂”,要舞至极处
汤家莉
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市梁平县屏锦镇第一中心小学
折叠
摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》中将“改革教育质量评价”列为教育改革发展的重要议题,为我国教育监测与评估工作提供了良好的发展契机,而站在教育第一线的教育者,对于“改革教育质量评价”的“想”是什么呢?
关键词
高效课堂
/
教师
/
学生
/
做人
/
做事
引用本文
复制引用
出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果