新课程·小学2015,Issue(9) :208-208.

让低年级孩子走进写话乐园

杨平英
新课程·小学2015,Issue(9) :208-208.

让低年级孩子走进写话乐园

杨平英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 贵州省遵义市习水县醒民镇中心小学
  • 折叠

摘要

小学语文教育,是培养学生语言能力的重要教学活动。在低年级语文教学中,关注学生写话能力的培养,让学生在写话学习中体会语文的魅力,有利于学生综合能力的提升。从低年级小学语文写话教学现状着手,重点分析了让低年级孩子走进写话乐园的问题,以期找到促进低年级语文写话教学质量不断提升的可靠途径。

关键词

小学语文/低年级/写话/教学

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文