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新课程·小学
2015,
Issue
(9) :
228-228.
构建自主学习的小学数学课堂
胡雄
新课程·小学
2015,
Issue
(9) :
228-228.
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来源:
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构建自主学习的小学数学课堂
胡雄
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作者信息
1.
贵州省遵义市习水县醒民镇中心小学
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摘要
小学教学的主要任务,不仅是要教会学生知识,更要让学生学会“学习”,使学生掌握基本的学习技能,养成良好的学习习惯,为以后的学习打下基础。小学数学是小学生学习内容中相对较难的科目。而且小学生的学习能力较差,接受能力也有待提高。所以,教师应该通过应用科学合理的教学方法,对学生学习进行引导,帮助学生提高数学能力。但是,不能让学生一味地依靠老师,要为学生构建自主学习型课堂,培养学生自主学习的能力。
关键词
小学数学课堂
/
自主学习
/
实践方法
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出版年
2015
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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