新课程·小学2015,Issue(9) :233-233.

优化课堂教学是减轻学生负担的有效途径

祁延清
新课程·小学2015,Issue(9) :233-233.

优化课堂教学是减轻学生负担的有效途径

祁延清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 青海省大通县园林小学
  • 折叠

摘要

教师要注重课堂教学的艺术,要让每堂课有新鲜感,使课堂气氛活跃,让学生学得轻松愉快,减轻学生过重的课业负担可从优化课堂教学做起。

关键词

优化/教学/减轻/负担

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
段落导航相关论文