新课程·小学2015，Issue(10) ：6-6.

小学作文教学应轻指导重讲评

李洪
新课程·小学2015，Issue(10) ：6-6.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学作文教学应轻指导重讲评

李洪1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省长春市朝阳区北安小学
  • 折叠

摘要

在目前重视作文教学的前提下，结合工作经验，通过不断地摸索总结出“轻指导重讲评”的小学作文教学方法，让学生轻松提高作文水平。

关键词

小学作文/轻指导/重讲评

引用本文复制引用

出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
段落导航相关论文