新课程·小学2015，Issue(10) ：8-8.

启“笛”音乐之声

戴正义
新课程·小学2015，Issue(10) ：8-8.
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启“笛”音乐之声

戴正义1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市翠屏山小学
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摘要

著名科学家爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师。”一些机械的、单调的技能训练，会使学生丧失学习竖笛的信心。因此，教师可以通过利用多种教学方法，借助一些音乐学具以及信息技术手段，由易到难地使这种枯燥无味的器乐学习活动变得轻松而有趣，鼓励学生从实际条件和各自的兴趣爱好出发，在普遍参与中发展自己的特长。

关键词

竖笛/兴趣/三年级学生

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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