新课程·小学2015，Issue(10) ：17-17.

创设科学教育环境，有效提高幼儿手脑并用的能力

李剑华
新课程·小学2015，Issue(10) ：17-17.
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创设科学教育环境，有效提高幼儿手脑并用的能力

李剑华1
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  • 1. 四川省广元市青川县乔庄幼儿园
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摘要

教育环境是幼儿园的一项重要的教育资源，在幼儿教育中发挥着至关重要的作用。幼儿园要积极为幼儿创设科学的教育环境，紧紧围绕科学教育的内涵，注重科普教育环境、科学角落环境等的创设，有效地提高幼儿手脑并用的能力。

关键词

幼儿/教育环境/能力

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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