新课程·小学2015，Issue(10) ：47-47.

构建小学低年级数学计算教学有效课堂的途径探索

周洁
新课程·小学2015，Issue(10) ：47-47.
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构建小学低年级数学计算教学有效课堂的途径探索

周洁1
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作者信息

  • 1. 江苏省张家港市暨阳实验小学
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摘要

在日常工作与生活中应用最多的能力就是计算能力，可见，拥有一种良好的计算能力更是为日后的生活大大提供了保障。同样，在小学低年级就开始培养学生的计算能力也是小学数学教学中一项重要的目的，同时也为学生今后更好地进行数学课程的学习奠定了良好的基础。

关键词

小学/低年级/数学计算能力

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出版年

2015
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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